Por este motivo, o aluno tende a desenvolver a capacidade prática de compreensão, aprendizado e comunicação, o qual tem como fundamento o princípio da prática lingüística integrada a modernos materiais didáticos textuais, áudio – visível e multimídia.

O contato direto professor – estudante é eficiente graças ao número de grupo de no máximo 10 alunos por sala, o qual favorece uma privilegiada condição de aprendizado e concede aos estudantes de receber um constante feedback sobre o progresso real lingüístico.